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吴裕美
86853万字
49614人读过
连载
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持教材编写、审核、选用使用及跟踪评价等工作。对特殊教育教材、少数民族文字教材等薄弱领域加大政策和财政经费支持力度。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持
最新章节:
第521章
我很愉快
(
2025-03-10 10:16:22)
更新时间:
2025-03-10 14:34:18
张昆苹
他知道,阿波罗去意已决,他自然没法再阻拦。
余欣勋
(四)有对教材持续进行使用培训、指导、回访等跟踪服务和研究的专业团队,有常态化质量监控机制,能够为修订完善教材提供
吴明淑
黑暗之城在迅速重建,太阳神殿也把大本营迁回了黑暗之城。
张家新
“那一场战争,已经结束了四十二天了。”苏锐开口。
羊淑玲
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导高校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字样。
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